A continuación se presentan las sesiones de las que consta este curso. Cada tema tiene día y hora de apertura y cierre para que el alumno revise la sesión y cumpla con las actividades establecidas.
Al término de cada sesión se realiza una evaluación que deberá realizarse. En caso de no realizar la evaluación usted no podrá pasar a la siguiente sesión.
No se podrá regresar sobre los temas vistos y no se podrá adelantar temas.
En este curso se revisarán los siguientes temas.
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Modulo |
Tema teórico o práctico |
Profesor(es) Nombre y apellidos |
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1.- MECANISMOS ALTERNATIVOS DE CONTROVERSIAS MÉDICAS |
El origen de la queja médica y el papel de la CONAMED |
Dr. Miguel Ángel Lezana Fernández |
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Ética y Derecho Sanitario |
Dra. Jennifer Hincapié Sánchez |
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Marco jurídico de la práctica medica |
Lic. Carlos Llopis Aragón |
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¿Cómo se concilia en la CONAMED? |
Lic. Raúl Moctezuma Carrillo |
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Mecanismos Alternativos para la Solución de Controversias: Arbitraje |
Dra. Guadalupe Rivero (UVM) |
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2.- SEGURIDAD DEL PACIENTE Y PRACTICA MEDICA |
Guías de práctica clínica |
Dr. Jesús Ojino Sosa García |
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Norma Oficial Mexica NOM-004-SSA3-2012, Del expediente clínico |
Dr. Fernando Meneses González |
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Consentimiento válidamente informado |
Dra. Elvira Llaca García |
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3.- INCIDENTES Y EVENTOS ADVERSOS EN LA PRÁCTICA MÉDICA |
Incidentes, eventos adversos y seguridad del paciente |
Dr. Eduardo Ensaldo Carrasco |
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Poli medicación y el riesgo en la seguridad del paciente |
QFB. Daniela Carrasco Zúñiga |
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Análisis de la farmacoterapia en pacientes poli medicados |
QFB. Nayeli Velázquez Ángeles |
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4.- ENFERMERÍA Y SEGURIDAD DEL PACIENTE |
Seguridad del paciente en enfermería |
Mtra. Alma Lidia Almiray Soto |
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5.- MODELO DE ARBITRAJE MÉDICO |
Modelo de Arbitraje Médico. |
Mtro. David Olvera López |
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Metodología para análisis de quejas y presentación de un caso |
Mtra. Sandra Martínez López |
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6.- COMUNICACIÓN ASERTIVA |
Comunicación asertiva para disminuir las quejas médicas |
Mtra. Alejandra García Arista |
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Evaluación final envío de trabajo autónomo pendiente y cierre del curso. |
Coordinación del curso |
